Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
Jurnal Pendidikan Islam
  • Current
  • Archives
  • About
    • About the Journal
    • Focus and Scope
    • Journal History
    • Publication Frequency
    • Indexing
    • Submissions
    • Editorial Team
    • Reviewers
    • Contact
  • Our Policies
    • Peer Review Process
    • LOCKSS License
    • Plagiarism Policy
    • About This Publishing System
    • Open Acces Policy
    • Copyright Notice
    • Privacy
  • For Author
    • Author Guidelines
    • Publication Ethics
    • Article Workflow
    • Author Publication Charge
    • How To Submit
    • SOP to Authors
    • Notificationto Authors
  • Announcements
Search
  • Register
  • Login
  1. Home /
  2. Archives /
  3. Vol. 18 No. 1 (2025): FEBRUARI

Vol. 18 No. 1 (2025): FEBRUARI

					View Vol. 18 No. 1 (2025): FEBRUARI
DOI: https://doi.org/10.54471/tarbiyatuna.v18i1
Published: 2025-08-03

Article

  • Optimizing The Role of Foster Guardians As Mediators in Handling Bullying in Boarding School

    Mohammad Syifaur Rizal, Abu Hasan Agus R, Muhammad Ilzamul Khoir
    1-10
    • PDF
  • Analisis Implementasi Nilai-Nilai Islam di Sekolah (Studi Komparatif SDN Permata Biru dan MI Ibrahim Ulul Azmi)

    Hurulaynizarqa, Nafila Fauziyah, Salma Asyifa Sabila, Sintia Adi Putri, Asep Rudi Nurjaman
    11-22
    • PDF
  • Utilization of ChatGPT in Increasing the Interactivity of Islamic Religious Education Learning Pemanfaatan ChatGPT dalam Meningkatkan Interaktivitas Pembelajaran Pendidikan Agama Islam

    Khoirur Rozikin, Ahmad Manshur
    23-34
    • PDF
  • Kontekstualisasi Hadis dalam Pendidikan Karakter: Studi Kritis Atas Kerangka Pemikiran Prof. Marhumah Pendahuluan, Metode Penelitian, Hasil dan Pembahasan, Kesimpulan.

    Najamudin Dano Syaifuddin
    35-48
    • PDF
  • Model Pembelajaran Berbasis Proyek dengan Nilai-Nilai Kearifan Lokal Sebagai Inovasi dalam Meningkatkan Kognisi dan Karakter Islami Siswa

    Alvin Dian Pramuja, Nurhafid Ishari, Berly Wijayanti
    49-64
    • PDF
  • Tranformasi Organisasi Rohani Islam dalam Upaya Deradikalisi di SMA Negeri Candipuro

    Shanti Lutviani
    65-84
    • PDF
  • Implementasi Konsep Growth Mindset Guru Mata Pelajaran PAI Terhadap Siswa Kelas XI di SMA Negeri Senduro

    Rois Satul Hasanah, Haidar Idris
    85-101
    • PDF

menu 2025

ISSN (Online) : 2442-4579
ISSN (Print) : 2085-6539

QUICK MENU
  • Focus and Scope
  • Author Guidelines
  • Publications Ethics
  • Open Access Policy
  • Peer Review Process
  • SOP to Authors
  • Author Publication Charge
  • Editorial Team
  • Reviewers

 

TEMPLATE

 

SCREENING TOOLS

 

INDEXING JOURNAL

Another indexing>>

 

JOURNAL VISITORS

Flag Counter

web analytics

Creative Commons License
TARBIYATUNA
is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License

  1. Seluruh materi yang terdapat dalam situs ini dilindungi oleh undang-undang. Dilarang mengutip sebagian atau seluruh isi situs web ini untuk keperluan komersil tanpa persetujuan dewan penyunting jurnal ini.
  2. Apabila anda menemukan satu atau beberapa artikel yang terdapat dalam TARBIYATUNA yang melanggar atau berpotensi melanggar hak cipta yang anda miliki, silahkan laporkan kepada kami, melalui email pada Priciple Contact.
  3. Aspek legal formal terhadap akses setiap informasi dan artikel yang tercantum dalam situs  jurnal ini mengacu pada ketentuan lisensi Creative Commons Atribusi-ShareAlike (CC BY-SA).
  4. Semua Informasi yang terdapat di TARBIYATUNA bersifat akademik. TARBIYATUNA tidak bertanggung jawab terhadap kerugian yang terjadi karana penyalahgunaan informasi dari situs ini.
More information about the publishing system, Platform and Workflow by OJS/PKP.