Vol. 17 No. 1 (2024): FEBRUARI

Article

• Efektivitas Model Pembelajaran Value Clarification Technique Terhadap Keterampilan Berfikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran PAI

  Rafa Kholida Sriyanto, Edi Suresman, Saepul Anwar

  1-16

  • PDF

• Strategi Pembelajaran Bahasa Arab melalui Psikolinguistik Generatif Transformatif dalam Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran Bahasa Arab

  Achmad Hafi, Izzatun Naimah, M. Yunus Abu Bakar

  17-31

  • PDF

• Pendidikan Akhlak Perspektif Al-Qur’an dalam Tafsir Ibnu Katsir dan Relevansinya Terhadap Pemikiran Ibnu Miskawaih

  Susilo Hidayah, Jihan Laurenza Alwi, Khalishah Dyah Capriatin

  32-48

  • PDF

• Pengembangan Budaya Religius pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah

  Imron Fauzi, Diana Novita Sari, Muhammad Junaidi

  49-59

  • PDF

• Inovasi Pembelajaran Tahsin Al-Qur’an dalam Akun Instagram @Zahidsamosir: Trend Dakwah dan Pendidikan Islam Melalui Sosial Media

  Ai Fatimah Nur Fuad, Asminur Afifah

  60-74

  • PDF

• Teori Belajar Behaviorisme dan Kognitivisme Perspektif Pendidikan Islam

  Adet Tamula Anugrah

  75-97

  • PDF