Vol. 17 No. 2 (2024): AGUSTUS

Article

• Peran Moderasi Kepribadian Proaktif dalam Peningkatan Kompetensi Guru di Madrasah

  Uswatun Hasanah, Akmal Mundiri

  98-112

  • PDF

• Filsafat Pendidikan Islam: Studi Komparatif Pemikiran Al-Ghazali dan Ki Hadjar Dewantoro Serta Relevansinya bagi Pendidikan Islam di Indonesia pada Era Mondialisasi Filsafat Pendidikan Islam : Studi Komparatif Pemikiran Al-Ghazali dan Ki Hadjar Dewantoro serta Relevansinya bagi Pendidikan Islam di Indonesia pada Era Mondialisasi

  Mathias Raihan Raihan, Halimatussa’diyah Halimatussa’diyah, Pathur Rahman, Lukman Nul Hakim

  113-130

  • PDF

• Pengaruh Pembelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap Akhlak Karimah (Karakter) Siswa di SDN 03 Sukorejo

  Khurin In Ratnasari, Mar’atus Sholihah, Imra’atus Shalihah, Feri Nur Ilham Kholid

  131-138

  • PDF

• Peran Pemimpin dalam Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Guru dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan

  Muhammad Bakron Andre Setiawan, Abu Hasan Agus R, Mohammad Syifaur Rizal, Muhammad Abdussyakir Z

  139-150

  • PDF

• Nilai-Nilai Pendidikan Islam dalam Tradisi Lokal Masyarakat Adat di Daerah Enklave TNBTS Ranupani Senduro Lumajang

  Emha Ainul Fitriah, Ahmad Ihwanul Muttaqin

  151-174

  • PDF