Vol. 14 No. 1 (2021): FEBRUARI

Article

• Majelis Taklim sebagai Transformator Pendidikan, Ekonomi dan Sosial Budaya pada Komunitas Muslimah Urban

  Triana Rosalina Noor,  Sekolah Tinggi Agama Islam An Najah Indonesia Mandiri Sidoarjo, Indonesia,  Indonesia

  Isna Nurul Inayati,  Universitas Islam Raden Rahmat Malang, Indonesia,  Indonesia

  Maskuri Bakri,  Universitas Islam Malang, Indonesia,  Indonesia

  1-19

  DOI : 10.36835/tarbiyatuna.v14i1.797 , Abstract views: 818 , Downloads : 1175

  • PDF

• Analisis Pengelolaan Pendidikan Berbasis Nilai Pesantren Melalui Program Wajib Belajar Diniyah Jenjang SMP Negeri di Kabupaten Sumenep

  Khoirul Asiah,  Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan PGRI Sumenep, Indonesia,  Indonesia

  Ike Yuli Mestika Dewi,  Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan PGRI Sumenep, Indonesia,  Indonesia

  20-29

  DOI : 10.36835/tarbiyatuna.v14i1.741 , Abstract views: 371 , Downloads : 509

  • PDF

• The Persepsi Guru Pendidikan Agama Islam tentang Technological Pedagogical Content Knowledge antara MTs Billingual Muslimat dan MTs al-Muawwanah

  Hakka Ahmadia Mustawa,  Universaitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya, Indonesia,  Indonesia

  Munawir Munawir,  Universaitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya, Indonesia,  Indonesia

  30-45

  DOI : 10.36835/tarbiyatuna.v14i1.859 , Abstract views: 234 , Downloads : 1211

  • PDF

• Implementasi Pembentukan Karakter Multikultural Santri Pondok Pesantren Riyadlus Sholihin Kota Probolinggo

  Ach Muzairi Amin,  Institut Pesantren KH. Abdul Chalim Mojokerto, Indonesia,  Indonesia

  46-68

  DOI : 10.36835/tarbiyatuna.v14i1.841 , Abstract views: 866 , Downloads : 1178

  • PDF

• Transformasi Budaya Aswaja di Pesantren

  Aminatuz Zahroh,  Indonesia

  69-86

  DOI : 10.36835/tarbiyatuna.v14i1.853 , Abstract views: 536 , Downloads : 1877

  • PDF

• Internalisasi Pendidikan Agama dalam Membentuk Masyarakat Madani

  Dinil Abrar Sulthani,  Universitas Islam Jakarta, Indonesia,  Indonesia

  87-100

  DOI : 10.36835/tarbiyatuna.v14i1.813 , Abstract views: 698 , Downloads : 804

  • PDF