العلماء: دورهم الدعوي واقسامهم عند ابو حامد الغزالي
DOI:
https://doi.org/10.54471/dakwatuna.v8i1.1267Abstract
This article aims to explain the concept of the division of scholars according to Imam Al-Ghazali in his phenomenal book Ihya' Ulumiddin, without exception, in theoretical and methodological aspects of preaching to these scholars. In the current era of technological progress, there is a crisis regarding the identity of the clergy. Especially for ordinary people, it becomes difficult in itself to determine scholars who deserve to be role models and role models. Not infrequently, with a good turban and a good one, there are some people who claim to be a cleric, but do not have the slightest capacity as a cleric, both intellectually and morally. Fame and followers have been obtained but not balanced with adequate knowledge will eventually lead the people to the brink of astray. By using the research literature method, especially from the books of Imam Al-Ghazali, it is hoped that this paper can answer the concerns above and be able to identify the Islamic scholars and self-reflection from bad and world-oriented scholars.
Downloads
References
Asmuni, M. Yusron. Pertumbuhan dan Perkembangan Berfikir dalam Islam,Surabaya: Al-Ikhlas, 1994.
البدوي ØŒ عبد الرØÙ…Ù† .Ù…Ø¤Ù„ÙØ§Øª الغزالي .كويت : وكالة المطبوعات ØŒ 1977.
الغزالي ،أبو ØØ§Ù…د. Ø¥ØÙŠØ§Ø¡ علوم الدين تØÙ‚يق أبوالÙيض الدمياطي Ø£ØÙ…د بن علي .القاهرة : دار الغد الجديد ØŒ 2005
_________. مقاصد الÙÙ„Ø§Ø³ÙØ© . القاهرة : طبعة المØÙ…ودية ØŒ 1936.
_________. المنقظ من الضلال تØÙ‚يق د جميل صليبا Ùˆ د كامل عياضز بيروت : دار الأندلس، 1967 .
_________. ØªÙ‡Ø§ÙØª الÙÙ„Ø§Ø³ÙØ© تØÙ‚يق وتعليق عادل عبد المنعم . القاهرة : دار الطلائع ØŒ دون سنة.
ØÙƒÙŠÙ… ØŒ سعاد. Ø¥ØÙŠØ§Ø¡ علوم الدين ÙÙŠ القرن Ø§Ù„ÙˆØ§ØØ¯ والعشرين : كتابة معاصرة لموسوعة الغزالي : Ø¥ØÙŠØ§Ø¡ علوم الدين . القاهرة : دار الشروق ØŒ 2004 .
Hanafi, Ahmad .Pengantar Filsafat Islam.Jakarta: Bulan Bintang, 1991.
الØÙ†Ø¨Ù„ÙŠ ØŒ إبن عماد. شذورات الذهب الجزء 14 . بيروت : لجنة Ø¥ØÙŠØ§Ø¡ البراث العربي ØŒ دون سنة
ابن كثير . بداية الهداية الجزء 12. بيروت : مكتبة المعار٠، 1977.
ابن خلكان. ÙˆÙيات الأعيان الجزء 4. بيروت : دار الصادر، 1977.
Jailani, Abdul Kodir dan Rio Febriannur Rachman, Kajian Semiotik Budaya Masyarakat: Nilai Keislaman dalam Tradisi Ter-ater di Lumajang. Muharrik Vol 3 Tahun 2 2020.
Langgulung, Hasan. Beberapa Pemikiran tentang Pendidikan Islam. Bandung: Al-Ma‟arif,1980.
Manaf, Muhsin. Psyco Analisa Al-Ghazali. Surabaya: Al-Ikhlas, 2001.
Nassy ( al ), Yusuf. dan Ali al-Farm, Ensiklopedi Islam Vol 5 .Jakarta: Ichtiar Baru Van Houve,1993.
القرضاوي ØŒ يوسÙ. الإمام الغرالي بيت ناقديه ومادØÙŠÙ‡ . بيروت : مؤسسة رسالة ØŒ 1994.
الشامي ØŒØµØ§Ù„Ø Ø£ØÙ…د الإمام. الغزالي ØØ¬Ø© الإسلام ومجدد المائة الخامسة . الدمشق : دار القلم ØŒ 2002.
Saefuddin, A. Percikan Pemikiran Imam Al-Ghazali. Bandung: Pustaka Setia, 2005.
السبكي . الطبقات Ø§Ù„Ø´Ø§ÙØ¹ÙŠØ© الجزء 6 . القاهرة : دار Ø¥ØÙŠØ§Ø¡ الكتب العربية ØŒ دون سنة .
Subahri, Bambang. Pesan Simbolik Tradisi Sandingan Pada Masyarakat Pandalungan Di Desa Jenggrong Kecamatan Ranuyoso Kabupaten Lumajang. Dakwatuna: Jurnal Dakwah Dan Komunikasi Islam, 4 2018.
Sudarsono, Filsafat Islam. Jakarta: Rineka Cipta, 2004.
Saefuddin, A. Percikan Pemikiran Imam Al-Ghzali. Bandung: Pustaka Setia, 2005.
Tafta>zani (al), Abu Al-Wafa’. Sufi dari Zaman ke Zaman. Bandung: Pustaka, 1979.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Dakwatuna: Jurnal Dakwah dan Komunikasi Islam

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Seluruh materi yang terdapat dalam situs ini dilindungi oleh undang-undang. Dilarang mengutip sebagian atau seluruh isi situs web ini untuk keperluan komersil tanpa persetujuan dewan penyunting jurnal ini.
Apabila anda menemukan satu atau beberapa artikel yang terdapat dalam DAKWATUNA yang melanggar atau berpotensi melanggar hak cipta yang anda miliki, silahkan laporkan kepada kami, melalui email pada Priciple Contact.
Aspek legal formal terhadap akses setiap informasi dan artikel yang tercantum dalam situs jurnal ini mengacu pada ketentuan lisensi Creative Commons Atribusi-ShareAlike (CC BY-SA).
Semua Informasi yang terdapat di DAKWATUNAÂ bersifat akademik. DAKWATUNAÂ tidak bertanggung jawab terhadap kerugian yang terjadi karana penyalahgunaan informasi dari situs ini.















