ACHMAD HAFI; IZZATUN NAIMAH; M. YUNUS ABU BAKAR. Strategi Pembelajaran Bahasa Arab melalui Psikolinguistik Generatif Transformatif dalam Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran Bahasa Arab. Tarbiyatuna: Jurnal Pendidikan Islam, [S. l.], v. 17, n. 1, p. 17–31, 2024. DOI: 10.54471/tarbiyatuna.v17i1.2682. Disponível em: https://ejournal.iaisyarifuddin.ac.id/index.php/tarbiyatuna/article/view/2682. Acesso em: 14 jan. 2025.