Sriyanto, R. K., Edi Suresman, & Saepul Anwar. (2024). Efektivitas Model Pembelajaran Value Clarification Technique Terhadap Keterampilan Berfikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran PAI. Tarbiyatuna: Jurnal Pendidikan Islam, 17(1), 1–16. https://doi.org/10.54471/tarbiyatuna.v17i1.2572