Achmad Hafi, Izzatun Naimah, & M. Yunus Abu Bakar. (2024). Strategi Pembelajaran Bahasa Arab melalui Psikolinguistik Generatif Transformatif dalam Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran Bahasa Arab. Tarbiyatuna: Jurnal Pendidikan Islam, 17(1), 17–31. https://doi.org/10.54471/tarbiyatuna.v17i1.2682