Kepemimpinan Ki Hadjar Dewantara dalam Manajemen Dakwah
DOI:
https://doi.org/10.54471/dakwatuna.v7i2.1214Keywords:
Da’wah Management, Javanese, Leadership, Manajemen Dakwah, Jawa, KepemimpinanAbstract
The Leadership as a management concept in organizational life has a very strategic position that is always applied in organizational life. Like the concept of Javanese leadership conceptualized by Ki Hadjar Dewantara in his Javanese philosophy, namely Ing ngarsa sung tuladha, Ing madya mangun karsa, Tutwuri handayani which means in front of being an example, in the middle giving guidance, behind giving encouragement. The three philosophies have a relationship between humans, namely the relationship of influence and exemplary between the leader and its members because it is influenced by the authority of the leader. The leadership relationship in da'wah management will lead to the ideal figure in the da'wah organization. because the understanding of da'wah management in general is a scientific concept that focuses on the management of da'wah organizations in which the organization requires a role model leader in accordance with Islamic teachings. This study uses a descriptive-analytic research method with a socio-historical-anthropological approach. This approach is carried out to review a problem from the point of view of history with a system of thinking that follows the rules of logic freely and deeply. The concept of the Javanese philosophy of Ki Hadjar Dewantara (Ing ngarsa sung tuladha, Ing madya mangun karsa, Tutwuri handayani) is a Javanese leadership concept which can also be called plenary leadership or overall leadership which includes all its exemplary aspects by setting a good example for its members. Ing Ngarsa Sung Tulodo in front set the example. Ing Madya Mangun Karsa is in the middle of providing motivation. Tutwuri Handayani in the back gave encouragement.
Keywords: Da’wah Management, Javanese, Leadership
Downloads
References
Bambang Dewantara, 100 Tahun Ki Hajar Dewantara, Jakarta: Pustaka Kartini, cet. I, 1989
Darwis, M. (2016). Teologi Dakwah Dalam Kajian Paradigmatik. Dakwatuna: Jurnal Dakwah dan Komunikasi Islam, 2(1), 85-106
Didi Ardi Munadi. Psikologi Dakwah. Bandung: Mimbar Pustaka, 2012
Ensiklopedi Nasional Indonesia, Jilid 4 , Jakarta: Cipta Adi Pustaka, Cet I, 1989
Ghofur, A. (2019). Dakwah Islam Di Era Milenial. Dakwatuna: Jurnal Dakwah dan Komunikasi Islam, 5(2), 136-149.
Gunawan, Berjuang Tanpa Henti dan Tak Kenal Lelah dalam Buku Perjuangan 70 Tahun Taman Siswa, Yogyakarta: MLPTS, 1992, 302-303
Hafidhudin, Didin, Tanjung Hendri. Manajemen Syariah dalam Praktik, Jakarta: PT Gema Insani Press. 2002
Irna, H.N. Hadi Soewito, Soewardi Soeryaningrat dalam Pengasingan, Jakarta: Balai Pustaka, 1985
Jazim Hamidi dan Mustafa Lutfi, Civic Education : Antara Realitas Politik dan Implementasi Hukumnya. Jakarta : Gramedia Pustaka Utama, 2010
Kartini kartono, Pemimpin dan Kepemimpinan, Jakarta: PT RajaGrafindo Persada, 1998
Khatib Pahlawan Kayo, Kepemimpinan Islam dan Dakwah, Jakarta: Sinar grafika Offset, 2005
Khatib Pahlawan Kayo, Manajemen Dakwah – Dari Dakwah Konvensional Menuju Dakwah Kontemporer, Jakarta: Amzah, 2007.
Ki Hajar Dewantara, Karya Bagian I: Pendidikan, Yogyakarta: MLPTS, cet. II, 1962
Ki Hariyadi, Ki Hadjar Dewantara sebagai Pendidik, Budayawan, Pemimpin Rakyat, dalam Buku Ki Hadjar Dewantara dalam Pandangan Para Cantrik dan Mentriknya, Yogyakarta: MLTS, 1989
Ki Hariyadi, Sistem Among dari Sistem Pendidikan Ke Sistem Sosial, Yogyakarta: MLPTS, 1989
Liya Sunarwinadi, Komunikasi antar-Budaya. (Jakarta: Pusat antar Universitas Ilmu-ilmmu Sosial UI, tt.
M. Munir dan Wahyu Illahi, Manajemen Dakwah. Jakarta: Kencana, 2009
Mahsun, M., & Koiriyah, M. (2019). Meningkatkan Keterampilan Membaca melalui Media Big Book pada Siswa Kelas IA MI Nurul Islam Kalibendo Pasirian Lumajang. Bidayatuna: Jurnal Pendidikan Guru Mandrasah Ibtidaiyah, 2(1), 60-78.
Mahsun, M., & Maulidina, D. W. (2019). Konsep Pendidikan dalam Kitab Ta’limul Muta’allim Karya Syekh Al-Zarnuji dan Kitab Washoya Al-Aba’Lil-Abna’Karya Syekh Muhammad Syakir. Bidayatuna: Jurnal Pendidikan Guru Mandrasah Ibtidaiyah, 2(2), 164-197.
Manullang, Dasar-Dasar Manajemen, Jakarta: Ghali Indonesia, 1981
Rachman, R. F. (2020). Discourse On Optimizing The Cultural Heritage Of Bung Karno Schools In Mojokerto City For Social And Economic Welfare. Welfare: Jurnal Ilmu Kesejahteraan Sosial, 9(2). 119-136
Rachman, R. F. (2020). Kebijakan Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus Di Surabaya Dalam Perspektif Islam. Bidayatuna: Jurnal Pendidikan Guru Mandrasah Ibtidaiyah, 3(1), 125-143.
Samsul Munir Amin, Ilmu Dakwah, Jakarta: Amzah, 2009.
Soeratman, Ki Hadjar Dewantara Peletak Dasar Pendidikan Nasional, Ki Hadjar Dewantara dalam Pandangan Cantrik dan Mantriknya Yogyakarta: MLPTS, 1989
Thohir, M. M. B. (2019). Manajemen Dakwah Nahdlatul Ulama Pada Masa Kepemimpinan Abdurrahman Wahid. Dakwatuna: Jurnal Dakwah dan Komunikasi Islam, 5(1), 68-94.
Winardi, Teori Organisasi dan Pengorganisasian, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2003
Downloads
Published
Issue
Section
License
Seluruh materi yang terdapat dalam situs ini dilindungi oleh undang-undang. Dilarang mengutip sebagian atau seluruh isi situs web ini untuk keperluan komersil tanpa persetujuan dewan penyunting jurnal ini.
Apabila anda menemukan satu atau beberapa artikel yang terdapat dalam DAKWATUNA yang melanggar atau berpotensi melanggar hak cipta yang anda miliki, silahkan laporkan kepada kami, melalui email pada Priciple Contact.
Aspek legal formal terhadap akses setiap informasi dan artikel yang tercantum dalam situs jurnal ini mengacu pada ketentuan lisensi Creative Commons Atribusi-ShareAlike (CC BY-SA).
Semua Informasi yang terdapat di DAKWATUNAÂ bersifat akademik. DAKWATUNAÂ tidak bertanggung jawab terhadap kerugian yang terjadi karana penyalahgunaan informasi dari situs ini.