Hidayah, Susilo, et al. “Studi Komparasi Penerapan Kelas Homogen Dan Heterogen Terhadap Tingkat Motivasi Belajar Siswa”. Bidayatuna Jurnal Pendidikan Guru Mandrasah Ibtidaiyah, vol. 6, no. 1, May 2023, pp. 31-43, doi:10.54471/bidayatuna.v6i1.2317.