Nurul Aini Latifah, S. et al. 2024. Implikasi Desain Kurikulum Melalui Kajian Literasi Bahasa Arab Siswa Madrasah Ibtidaiyah. Bidayatuna Jurnal Pendidikan Guru Mandrasah Ibtidaiyah. 7, 1 (May 2024), 25–36. DOI:https://doi.org/10.54471/bidayatuna.v7i1.2961.