Herlina, L. et al. 2022. Pembelajaran Project-Based Learning dalam Meningkatkan Berpikir Kritis Siswa. Bidayatuna Jurnal Pendidikan Guru Mandrasah Ibtidaiyah. 5, 2 (Oct. 2022), 162–172. DOI:https://doi.org/10.54471/bidayatuna.v5i2.1660.