[1]
Shodiq, M.J. and Qomar, S. 2022. Pola Interaksi Sosial Anak dan Guru, Modal Pengetahuan dan Sosial dalam Meningkatkan Kecerdasan Emosional Sosial. Bidayatuna Jurnal Pendidikan Guru Mandrasah Ibtidaiyah. 5, 1 (Apr. 2022), 63–80. DOI:https://doi.org/10.54471/bidayatuna.v5i1.1587.